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  • 黎巴嫩阿拉伯语研究及跨文化交流中心图片
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  • 该建筑希望教职员工,学生和参观者都能参与其中,形成一个文化知识交换非集权结构的平台,并向世界展现出阿拉伯不断进步的形象。

  • 该建筑希望教职员工,学生和参观者都能参与其中,形成一个文化知识交换非集权结构的平台,并向世界展现出阿拉伯不断进步的形象。
  • 黎巴嫩阿拉伯语研究及跨文化交流中心---酷图编号29
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  • 黎巴嫩阿拉伯语研究及跨文化交流中心---酷图编号33
  • 对Levant的传统院落建筑的当代解读,这个文化交流中心并非一个要塞式的结构构成。相反,该中心被织入用地,向周围环境进行开发,并让周围环境参与其中。作为一个整个校园的交流平台,就像在西方语言中,这个中心在文化交流过程中扮演了一个交通工具的角色。参观者可以从建筑的四面八方进入,无论是街道还是周边景观,在这种情况下,它的角色也是一个转换的枢纽。在建筑的东部,该建筑被植入了景观中并与景观垂直,该设计体现了Levant传统建筑如何处理坡度建设。西边则冒险式地被架空,这样就形成了一个对齐街道的主入口,这样的设计体现了阿拉伯世界未来必须的野心和精神。建筑的南边则作为了景观本身的延伸。

  • 对Levant的传统院落建筑的当代解读,这个文化交流中心并非一个要塞式的结构构成。相反,该中心被织入用地,向周围环境进行开发,并让周围环境参与其中。作为一个整个校园的交流平台,就像在西方语言中,这个中心在文化交流过程中扮演了一个交通工具的角色。参观者可以从建筑的四面八方进入,无论是街道还是周边景观,在这种情况下,它的角色也是一个转换的枢纽。在建筑的东部,该建筑被植入了景观中并与景观垂直,该设计体现了Levant传统建筑如何处理坡度建设。西边则冒险式地被架空,这样就形成了一个对齐街道的主入口,这样的设计体现了阿拉伯世界未来必须的野心和精神。建筑的南边则作为了景观本身的延伸。
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  • 黎巴嫩阿拉伯语研究及跨文化交流中心---酷图编号38
  • 图片信息简介:黎巴嫩阿拉伯语研究及跨文化交流中心·图片编号为958519,Fouad Samara是此图片的作者,上传时间为2017-08-30 21:01:16,格式为JPG,颜色模式为RGB,分辨率为72 Dpi。
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